Новости
Библиотека
Таблица эл-тов
Биографии
Карта сайтов
Ссылки
О сайте


Пользовательского поиска




предыдущая главасодержаниеследующая глава

IV. Получение и реакции координационных соединений

Получение химических соединений всегда являлось наиболее важной частью химии. Исследования в химической промышленности направлены главным образом на синтез новых и полезных материалов. Получение новых соединений - прекрасный путь накопления знаний по химии. В гл. I описано, как синтез первых координационных соединений привел к развитию концепций и теорий, которые имеют в настоящее время большую ценность. Недавно полученный XeF4 является другим примером синтеза, который привел к огромному числу исследований как в синтетической, так и в теоретической химии.

Для удобства координационные соединения металлов делят на две группы: 1) вернеровские комплексы и 2) карбонилы металлов и металлоорганические соединения. По этой классификации все комплексы, не имеющие связи металл - углерод, а также все цианиды металлов попадают в первую группу. Комплексы этой группы часто используют при качественном анализе ионов металлов. Вторая группа включает соединения, молекула которых содержит по крайней мере одну связь металл - углерод. В отличие от соединений первой группы, которые имеют обычные для солей свойства, члены второй группы, в основном являются веществами с ковалентными связями. Так, они растворяются в неполярных растворителях и имеют сравнительно низкие температуры плавления и кипения. В этот класс включены карбонилы металлов и другие комплексы, имеющие связь металл - углерод, металлоорганические соединения, например Hg(C2H5)2, K[Pt(C2H4)Cl3] и Fe(C5H5)2.

Для получения комплексов металлов можно применять различные, но взаимосвязанные экспериментальные методы. Некоторые из них описаны ниже и для каждого даны конкретные примеры. Выбор метода зависит от рассматриваемой системы, и не все методы могут быть использованы для синтеза того или другого соединения. Найти реакцию, по которой можно получить нужное соединение с хорошим выходом,- только начало. Далее нужно найти подходящий способ выделения продукта из реакционной смеси. С этой целью для соединений первой группы обычно применяют кристаллизацию. Среди большого числа пригодных методик наиболее часто используют следующие:

  1. Выпаривание растворителя и охлаждение концентрированной реакционной смеси в бане со льдом и солью. Добавление кристаллика получаемого соединения в качестве затравки и трение палочкой о внутреннюю стенку стакана ниже уровня жидкости часто помогают вызвать кристаллизацию.
  2. Медленное добавление растворителя, смешивающегося с растворителем реакционной смеси, но не растворяющего соединение. Чтобы вызвать осаждение продукта из смеси растворителей, в которой он нерастворим, можно использовать охлаждение, трение палочкой, добавление затравки.
  3. Если получаемый комплекс - катион, то его можно выделить добавлением соответствующего аниона, с которым он образует нерастворимую соль. Для осаждения анионного комплекса в реакционную смесь можно добавить подходящий катион.

Соединения второй группы иногда также можно выделить теми же методами. Кроме того, их можно собрать и очистить перегонкой, возгонкой и хроматографически.

предыдущая главасодержаниеследующая глава



ИНТЕРЕСНО:

Самосборкой получены структуры из 144 молекулярных компонентов

Учёные создали нанореактор для производства водорода

Ученые из Швеции создали «деревянное стекло»

Разработан новый метод создания молекул

Японские ученые создали жидкий квазиметалл, застывающий на свету

Нобелевскую премию по химии присудили за синтез молекулярных машин

Новая компьютерная программа предсказывает химические связи

Получены цветные изображения на электронном микроскопе

В упавшем в России метеорите обнаружен уникальный квазикристалл

10 невероятно опасных химических веществ

Создатель «суперклея» Гарри Кувер – химик и изобретатель, автор 460 патентов, самый известный из которых так и не помог ему разбогатеть




© Злыгостев Алексей Сергеевич, подборка материалов, оцифровка, статьи, оформление, разработка ПО 2001-2017
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://chemlib.ru/ 'ChemLib.ru: Библиотека по химии'