Щелочи. Для изучения состава и свойств щелочей надо показать опыты, а лучше предложить учащимся выполнить лабораторную работу, как указано в учебнике (на стр. 101, работа 14).
На основе сравнения состава изученных гидроокисей натрия, кальция, меди, железа можно сформулировать определение понятий: основание, гидроокись.
Очень важным для выявления существенных и общих признаков понятий "кислота" и "основание" является изучение реакции нейтрализации кислот щелочами и взаимодействие нерастворимых гидроокисей металлов с кислотами.
Заканчивается первый этап изучения окислов, оснований и солей схемой классификации (учебник химии, стр. 86).
Для уточнения и закрепления полученных знаний об окислах, основаниях, кислотах и солях следует отвести несколько часов упражнениям и текстовым задачам.