6. Михаил Ломоносов

Михаил Ломоносов (1711-1765)

Сын рыбака из северной России доставлял своей семье немало огорчений. Охотиться, плести сети, ловить или солить рыбу - все это абсолютно его не интересовало. Зато каждую свободную минуту он проводил над огромным томом библии. Но и тут вовсе не религиозные вопросы занимали юного Михаила. Просто библия была единственной книгой в доме, а Михаил, несмотря на недовольство семьи, решил во что бы то ни стало научиться читать. Он достиг своей цели, а когда однажды в его село заехал караван купеческих саней, Михаил решил воспользоваться случаем и добраться до далекой Москвы. Лишь благодаря собственным силам он окончил начальную школу и, как один из самых способных учеников, был направлен в гимназию. Тут заинтересовался серьезно химией и физикой. Для дальнейшего обучения его отправили на казенный счет в Германию. Талантливый юноша не только прекрасно учился, но поработал на фабриках и в шахтах. Существует мнение, что подлинные знания приобретает только тот, кто умеет теоретические знания подкрепить практикой. Ломоносов был верен этому правилу всю жизнь.

По возвращении на родину Ломоносов стал именоваться профессором химии. Благодаря его усилиям в Петербурге была создана прекрасно оборудованная для того времени химическая лаборатория. В ней-то Ломоносов и проделал большую часть своих работ. А занимался он, как любой химик той эпохи, почти всем. Сегодня мы, пожалуй, назвали бы его технологом. Проведя соответствующие опыты в лаборатории, Ломоносов строил фабрики стекла, кожевенные предприятия, шахты, плавильные печи и даже сам изготовлял красивые искусственные огни. Он руководил картографическими работами, писал учебники, создавал школы. Благодаря ему в Москве был создан первый в России университет, который носит сейчас имя Ломоносова.

Несмотря на все эти многочисленные дела и заботы, великий русский ученый находил, однако, время и для работ чисто научных. Касались они прежде всего таких неведомых еще проблем, как тепло или строение материи. Взгляды Ломоносова в этой области чуть ли не на двести лет опережали свое время и были абсолютно непонятны ученым того времени. Когда современные ему ученые с почтением говорили о флогистоне, Ломоносов уже сформулировал совершенно точно самый важный в природе закон - закон сохранения вещества. В связи с этим он писал, что все изменения, происходящие в природе, "...основаны на том, что сколько отнимется у одного тела, столько прибавится к другому. Таким образом, если где-то материи несколько убудет, то в ином месте ее прибудет. Сколько часов кто посвятит бодрствованию, столько же он отымет у сна"-Ломоносов придерживался мнения, что химия должна быть неразрывно связана с физикой и находиться в согласии с математикой. Это соединение химии с физикой позволяет ему заложить фундамент науки об атоме и молекулах и создать новую отрасль науки - химию физическую. Именно Ломоносов впервые в 1751 году начинает чтение для студентов лекций по физической химии, разнообразя их интересными экспериментами. В изданной им книге под названием "Курс истинной физической химии" (1752 г.) он пишет, что физическая химия - это наука, которая толкует причину явлений, происходящих вследствие химических процессов в телах сложных, при помощи законов и на основе физических опытов. Взгляды и теории Ломоносова, далеко уходящие в будущее, оценили только ученые, живущие чуть ли не на два века позже.